Articulos con etiqueta "'Educación'".

Semana de la Educación Especial

LDSC04562 (Small)a V Semana de la Educación Especial comenzó en el Instituto Bernasconi con la presencia de la Viceministra de Educación porteña Ana Ravaglia y la Directora de Educación especial, Vanesa Casal. Bajo el lema “Identidad y diferencia, porque en las diferencias nos encontramos” se desarrollarán jornadas de discusión y talleres en torno a diversos ejes, con el fin de que profesionales del área compartan sus experiencias y encuentren un espacio para repensar sus prácticas.

Centros  de Educación Especial en Córdoba e interior de la provincia

Asociación Amiguitos con Ilusión
Juan B. Justo 3.038
amiguitosconilusion@hotmail.com

Leer más…

¿Qué hacer con tus hijos en casa?

Tenía pendiente una reflexión acerca de comentarios que escuché a algunos padres acerca de la extensión de las vacaciones de invierno, como medida adoptada por el Gobierno para prevenirnos de la gripe A, y de la cancelación de actividades recreativas, cines, teatros y espectáculos.chicos (Small)

“¡Qué vamos a hacer con los chicos en casa!”

“¿Dónde los metemos si esta todo cerrado?”

“Todo el dia adentro, ¡quien los aguanta!”


Si bien las medidas suenan bastante contradictorias, nos tienen muy confundidos, nos secan el cerebro con el tema y hasta generan dudas, pánico, desconcierto, desorientación, indignación, porque algunos trabajamos y otros no, y los que trabajamos y estamos en riesgo les pagamos a los que no trabajan, en fin,

los niños No tienen la CULPA, eso seguro, de eso no tengan dudas.

Leer más…

Padres: poner límites para proteger

Es necesario que las Familias del Siglo XXI reflexionemos sobre lo que está ocurriendo en la relación padres-hijos en su dimensión educativa.

Los niños tienen derecho a la vida, a una  identidad, a una familia, a una educación, a la salud, a no ser maltratados, etc. contemplados en Convención de la ONU en 1989.  Las obligaciones y los deberes deben ser inculcados por los adultos que son los responsables de su desarrollo y de proporcionarles una formación integral.limites (Small)

El problema surge cuando la función de los padres de Proteger, se torna en Des proteger: cuando a un niño  no sabemos decirle  “NO”;  cuando en vez de ejercer de padres ejercemos de amigos; cuando confundimos el diálogo, el afecto, la comunicación y la necesaria disciplina, con pedirles “permiso” para todo lo que se refiere a decisiones sobre su crianza y educación; cuando sus deseos se vuelven órdenes; cuando en vez de regalarles tiempo, jugar con ellos, compartir espacios de ocio o  de diálogo,  estamos ausentes y en compensación les regalamos celulares, videojuegos, etc. Es entonces cuando los convertimos en unos “tiranos” y  los padres pasan a ser  “esclavos de sus hijos”.

Muchas veces culpamos a  la escuela, medios de comunicación social, iglesia, comunidad, que si bien tienen una “Co – responsabilidad en la tarea educativa”, debemos interactuar con esas instituciones.

Si no ponemos los límites y pautas en el hogar, dejamos expuestos a los niños y jóvenes a que en la sociedad encuentren hostilidad y normas que les resulten dificil acatar.

Debemos plantearnos ¿que temores tenemos? ¿Que pasaría si nos ponemos más como referentes adultos y marcamos una generación dando buenos ejemplos y no tratando de ser iguales a ellos?

“Actuar en conjunto es la clave”

Familia – Educadores – Clubes – Iglesia – Medios de Comunicación -  Salud-

Instituciones Culturales – Acciones Políticas Concretas

Niños que van de una escuela a otra…

El domingo 14/6/2009 el diario lavoz.com.ar
publicó una nota donde opinan varios especialistas sobre “los chicos inquietos”


Joaquín debe sentirse mal, piensa su mamá Nora. Está desbordada por las reacciones agresivas de su hijo en la escuela, en la casa de los amigos. Es un niño “indomable”, asegura que le informaron en el colegio. La maestra parece harta de las contestaciones, de los retos, de la desobediencia. Nora cree que la docente está desorientada; por eso lo “hostiga” con notas en el cuaderno de comunicaciones. Esos papelitos angustian a los papás y centralizan las conversaciones familiares.niños(Small)

Las escuelas están invadidas de chicos inquietos. Toda una generación se educa hoy. ¿Cuántos de ellos acreditan un diagnóstico neurológico comprobable? ¿Cuántos son sólo niños de la era tecnológica, capaces de atender varias cosas a la vez? ¿Están preparadas las escuelas para convivir con todo este universo de chicos? ¿Cómo trata el colegio a quienes no pueden quedarse quietos ni atender más de 10 vueltas del minutero? ¿Y los docentes? ¿Y los padres?

Las escuelas no saben cómo tratar a tanto chico movedizo. Estén medicados (muchos en exceso) o no, los padres llegan a ocultar qué le pasa a su hijo con tal de que lo reciban. Por lo general, peregrinan de una escuela a otra. La situación estalla después del desborde de las maestras y, por lo general, de notificaciones diarias a madres de chicos que no encuentran su lugar en el mundo.

podés leerla completa haciendo click aqui lavoz.com.ar