1. Mi chico tiene una nueva compañera de trabajo y ella es igual a una modelo.
¿Debería preocuparme que el comparta tanto tiempo con ella?
¿El se habrá dado cuenta que ella es hermosa?
¿Es necesario hacerle saber que me molesta?

*Si al comienzo se sintió fascinado por la belleza, es frecuente que, a medida que pasa el tiempo y se van conociendo más, se desencante y la vea con defectos y virtudes.

Lo que debe preocuparte, es si a tu chico le interesan las mujeres por el aspecto
físico, y si a vos te eligió por ese motivo.

* Posiblemente, se dio cuenta de que es hermosa, pero debes confiar en que no todo lo que brilla es oro y que, de eso también se dará cuenta.

* Si él no insinúa nada, debes evaluar si sólo son ideas tuyas, si estás pre juzgando o anticipándote a algo que aún no sucedió. Corrés el riesgo de provocar lo que querés prevenir, la llamada profecía autocumplidora.

2. Mi novio se va a encontrar con su ex para ponerse al día… en un bar para tomar unos tragos

¿Si me lo contó no será que no es tan importante?
¿Igualmente debo guardarme el hecho de qué realmente me molesta que vaya? ¿Puede ser una reacción que parta de una inseguridad mía?

* Pienso que una ex es eso “ex”. Alguien que en el pasado, fue importante, puede ser una persona con la cual compartió momentos lindos y que aportó a que tu novio sea quien es hoy con vos. En estos reencuentros más bien, suelen aparecer reproches, sentimientos de enojo, tristeza, y finalmente, suelen cerrar heridas abiertas, lo cual devendrá en algo positivo para tu relación, ya que al soltarla del todo, estará más seguro de haberte elegido.

También suelen terminar de desilusionarse al ver que con el paso del tiempo, la
persona cambió y ya no es compatible con la etapa que atravesás ahora.

* Siempre debés comunicar lo que te molesta, es aconsejable, hablar en primera
persona, decir por ej: “me molesta que veas a tu ex” y no “porque me hacés esto” pues no te lo hace a vos, es “su necesidad.”

*Es importante, discernir entre lo que estás sintiendo, si se debe a motivos imaginarios o reales, no debes minimizar o justificar tus sentimientos, conversar abiertamente con tu novio, puede darte más luz y claridad acerca de la persona con la que estás compartiendo tu vida, y de lo que sos capaz de tolerar y lo que no está dentro de tus valores aceptar.

3. Mi novio va a una despedida de solteros..en un cabaret. Aunque sea normal que ellos siempre hablen de mujeres etc, ¿puede molestarme el hecho de que una de ellas vaya a estar encima bailándole desnuda?

¿Es bueno expresar mis molestias si las tengo o es preferible callarme en este caso? ¿Sirve como buena opción pedirle que imagine como sería la situación si los roles se invirtieran?

*Considero que hay espacios de individualidad propios de cada género, que
deben preservarse, permitirlos y a su vez, reclamarlos para vos es saludable.

Si bien es bueno, tener parámetros a la hora de juzgar una conducta, evaluar
el contexto y la situación, no se puede generalizar, debes tener en cuenta tus
valores, y acordar con él cuales son los límites permitidos, en todo sentido.

*Siempre es bueno expresar lo que pensás y sentís al respecto, aunque termines
aceptando y entendiendo. La cohersión, las prohibiciones, el temor y la culpa  no te conducirán a tenerlo sino a retenerlo. La pasión, la intimidad, la complicidad, los proyectos, los códigos comunes, el apoyo espiritual, harán que piense en vos aunque esté rodeado de bellas mujeres.

* Es bueno pedir que se pongan en nuestro lugar y viceversa. La empatía es un
recurso emocional que dia a dia debemos practicar para convivir mejor como
pareja y como sociedad.

4. Se mensajea constantemente con alguien por celular y no me quiere decir con quién
Entiendo que tengamos que tener privacidad propia, ¿pero esto ya no es sospechoso? ¿Cómo puedo pedirle sutilmente que me de explicaciones? ¿Es una manera de sobrepasarme pedirle explicaciones? ¿Y si no cede?

*Es sospechoso, y da lugar a imaginaciones, suposiciones e interpretaciones.

*El silencio, la descalificación son sinónimos de maltrato emocional. Te dañan y
por ende, se daña la relación.

Aumentan los celos y tus reacciones ante quien se niega a responderte pueden
ser inesperadas y quizas puedas desconcocerte a vos misma.

Si bien debe haber un espacio de intimidad, de individualidad, ante una duda, es
bueno ofrecer evidencias.

*Hay que pedir o preguntar abiertamente, comunicando las emociones, los
sentimientos. Venciendo temores, confiando en que cualquier respuesta o
realidad con la que nos encontremos, es preferible a la incertidumbre, y nos
ayudará para bien.

EXTRA TIP: ¿Cuándo podríamos definir es inteligente ser celosa con un novio?

Cuando realmente lo sentimos, cuando hay excesivas actitudes que nos dejan
en segundo plano, ya sea con otra persona o con interent o el trabajo. Somos
inteligentes cuando hacemos algo que acuerda con nuestro corazón, y lo expresamos adecuadamente.

Cosechamos lo que sembramos. Estar bien con una misma, ser auténtica, mejorar  día a día, potenciar nuestras habilidades y apoyar a nuestra pareja a
realizarse y a  ser mejor persona, hará que cada uno tenga ganas de conquistarse permanente y mutuamente y que aumenten los deseos de compartir su vida contigo.

Apuntá más a la calidad que a la cantidad de tiempo que pasan juntos.

Múltiples Miradas
Psicológica – Social – Pedagógica

27 de abril Nº 370 – 25 “C” – Torre Angela. Centro – (5000) – Córdoba
Te: 0351 – 4211275 – 153 050518

FACEBOOK: Múltiples Miradas – Lic. Evangelina Aronne 

Es lógico que sea exhaustiva  la búsqueda, ya que se pone en sus  manos lo más preciado que tenemos. EL AMOR.

A veces dudan si tienen motivos suficientes para consultar y,  si los tienen dudan de los recursos que quedan para afrontar la situación.

Para facilitarles las respuestas, les dejo un listado de Motivos Frecuentes por los que consultan las PAREJAS, ¿y recursos?, en otro artículo les daré algunas ideas

• Desajustes en la convivencia frente a una crisis vital

• Frecuentes discusiones por diversos temas
• Un miembro de la pareja con alguna enfermedad definida como psiquiátrica, psicosomática u orgánica
• Derivación de alguna consulta previa por otro miembro de la familia, por ejemplo, un hijo
• Dificultad para la toma de una decisión vital
• Adicción de algún tipo en ambos o uno de los miembros de la pareja
• Episodios de violencia doméstica
• Dificultades ante nuevas organizaciones familiares
• Insatisfacción en la relación de pareja, repetición de los mismos problemas y sensación de que los canales de comunicación y comprensión están bloqueados
• Discusiones continuas, que han aumentado notablemente, apareciendo expresiones agresivas o despectivas que hacen daño al otro.
• Disminución del deseo sexual o inexistencia de encuentros sexuales
• Rutina, monotonía, aburrimiento, falta de motivación en la vida de pareja
• Celos que dificultan la relación o infidelidades
• Interferencia de las familias respectivas
• Se plantea la ruptura de pareja pero no están de acuerdo los dos miembros de la pareja y/o necesitan un espacio para reflexionar o motivar su continuidad o su separación

Espero poder comprender cada día mejor sus necesidades y adaptar este espacio a satisfacerlas …

  Les dejo un impactante relato que hace Beatriz y,  próximamente expresaré algo de mis impresiones y algún material teórico. ¡Gracias por acompañarnos!

…

Como habíamos prometido, les acercamos un breve resumen de la charla que compartimos el sábado, entre colegas, pero que es bien entendible y aplicable por todos los seres humanos.  Es importante, que desde el colectivo profesional, se prime el  AMOR a la hora de atender una consulta y promover

El sábado 30 de julio como se había planificado realizamos la Jornada sobre los temas: “Múltiples Miradas acerca del amor” – “Pareja y Narrativa”

Nos visitó la Lic. Mónica Burstein, miembro de la comisión directiva de Asiba, organismo que por primera vez extiende su labor a una provincia de nuestro país, acortando distancias entre profesionales de la capital y del interior.
Fue un momento de mucha emoción y el inicio de una etapa nueva en nuestros contactos con dicha institución, los que hasta este momento sólo fueron de asistencia a Jornadas o Congresos  y acceso a revistas de terapia sistémica.
Lo sentimos como sueño cumplido, y siempre que un sueño se cumple existe más de una parte para que este fenómeno se concrete. El auspicio de ASIBA  fue un aporte  importante, a lo que se sumó nuestro esfuerzo y perseverencia en la tarea que venimos realizando desde hace 10 años, junto a Evangelina Aronne, a la que se fueron uniendo poco a poco un grupo de profesionales que nos acompañan cumpliendo un rol profesional en sus consultorios y de equipo en el trabajo diario.

Iniciamos la Jornada hablando del Amor en sus diversos tipos y modos de amar.
Aclaramos que amor es una palabra cargada de múltiples sentidos. Podríamos afirmar que explicarla con rigor científico no es tarea fácil, y para ello tomamos diversas fuentes, Erich Fromm,Viktor Frankl, Salvador Minuchin, Enrique Rojas entre otros.

Durante décadas, occidente se ha preocupado en especial por la educación intelectual y sus rendimientos, descuidando los aspectos afectivos. Pero si tomamos el concepto de Enrique Rojas en su libro “El amor inteligente,”  su verdadero camino sería la integración de ambas esferas psicológicas:  los sentimientos y las razones.
Al respecto opina: “algunos amores suelen ser bastante ciegos cuando llegan, y demasiado lúcidos cuando se van.”

Existen diversos tipos de amor, pero en general el amor se presenta como un regalo de la vida: amor de amistad, de pareja, a temas ideales, a compañeros de trabajo, a formas de vida, a ideales, a vecinos, etc.  Con distintas intensidades  y vibraciones,  según la  cercanía o alejamiento que exista en la relación.

Siempre el amor se refleja en una forma preferente de instalación en la realidad.
También existe el Amor a Dios, como un ámbito iluminador del quehacer humano, y es personal, amistoso, recíproco, las diferencias se limarán por la grandeza de Dios.

Rojas plantea que al no existir una educación sentimental, la formación para el amor y su sentido, es débil, es superficial, y se paga cara cuando el proyecto personal se tambalea y afecta la vida conyugal.
Hasta se habla de un “analfabetismo sentimental,”  porque no hay sitios donde se enseñe, pero combinando razón y afectividad dice el autor, se hace una buena apuesta, ya que la afectividad sin razón nos conduce a un amor sin futuro.
Para combinar ambas realidades, es necesaria la inteligencia. En la vida de la pareja todo gira alrededor de pequeños detalles cotidianos, capaces de construir o romper la estabilidad de la misma, A la larga, esas nimiedades, esos fragmentos leves e intrascendentes, serán los que consigan unir ambas psicologías, para ir logrando equilibrio, asentamiento, consistencia,  solidez.

La convivencia se torna así en un ESPACIO tranquilo, en un LUGAR  de compenetración y comprensión, fruto del esfuerzo que durante años ponen ambos lo mejor de sí mismos.
UN AMOR INTELIGENTE ES UN AMOR CON CONOCIMIENTO.
El amor inteligente combinará un amor moderadamente desapasionado para que las personas acepten las limitaciones y defectos de su pareja, alejándose de la excesiva idealización.
Una regla básica para que exista amor verdadero es que éste tenga nacimiento en el enamoramiento firme, apasionado y sosegado, lleno de vida y con capacidad de ser racionalizado.
Se es feliz, cuando se hace felíz a otra persona, pero no se trata de una felicidad dulzona y sencilla, sino con aceptación de las dificultades propias de la travesía.

En la travesía se encontrarán muchos y variados obstáculos, dependerá del cuidado que se le prodigue al amor, que no se oxide, derrumbe o hunda.
Se trabaja día a día, en base a pequeñas cosas, y lucha por no descuidar aspectos escenciales.
Cuando el YO se extienda al TU para formar el NOSOTROS, existirá una asimilación del otro sin perder identidad.

El amor por la fuerza nada vale, la fuerza sin amor es energía gastada en vano.  El amor ayuda al ser amado a convertir en realidad lo que el amante se adelanta a ver, a intuir.

Lic Beatriz Cruces como siempre con mucho afecto, hoy más que nunca.

” TE AMO” en todos los idiomas.

love ………….(INGLES)
Liebe ……….(ALEMAN)
Liefde ………(HOLANDES)
L’ amour ……..(FRANCES)
amore ……….(ITALIANO)
amor ………..(PORTUGUES)
愛 ……….(JAPONES)
喜爱 ……..(CHINO MANDARIN)
사랑 …………(COREANO)
אהבה …………(HEBREO)
حب ……….(ARABE)
aşk ……….(TURCO)
عاشق بباش. …………(FARSI)
Miłość / kochanie ………(POLACO)
Любовь ………..(RUSO)
Кохання ………..(UCRANIANO)
любов ……..(BULGARO)
láska ……..(CHECO)
ljubav ………(CROATA)
kærlighed …………..(DANES)
rakkaus …………..(FINES)
αγάπη ………….(GRIEGO)
szerelem …………(HUNGARO)
cinta ……………(INDONESIO)
عشق …………..(PERSA)
dragoste …………(RUMANO)
љубав …….(SERVIO)
kärlek ………….(SUECO)
uthando ………(ZULÚ)
grá …….(IRLANDES)
armastus ……..(ESTONIO)
ljubezen …………(ESLOVENO)
mīlestība / mīla (LETÓN)
amor ………(LATIN)
meilė ………(LITUANO)
karantez ………(BRETÓN)

FACEBOOK: Múltiples Miradas – Lic. Evangelina Aronne

Se eligió esta fecha porque el número 21 en el mes 3º del año recuerda la triplicación  del cromosoma 21. El síndrome de Down es un trastorno cromosómico que incluye una combinación de defectos congénitos, entre ellos, cierto grado de discapacidad intelectual, facciones características y, con frecuencia, defectos cardíacos y otros problemas de salud. La gravedad de estos problemas varía enormemente entre las distintas personas afectadas.

Reacciones más comunes en la familia cuando nace:

• Sentimientos de Pérdida del Hijo deseado.

• Incredulidad ante el diagnóstico.

• Sentimientos de Culpabilidad y Búsqueda de la Causa.

• Huída de la realidad.

• Ansiedad ante el tipo de afecto que sienten ante sus hijos. El proceso de asimilación provoca una gran ansiedad y angustia entre los padres.

• Tristeza, Frustración, Inseguridad, por un lado. Pueden llegar a perder la confianza en sí mismos para engendrar niños sanos.

• Por otro lado, Ira, Agresividad, Enfado…

Algunas acciones a seguir:

• Ámbito de la salud:  iniciar un Programa de Salud específico y preventivo que pueda evitar complicaciones futuras y asegurar un desarrollo de mayor calidad.

• Ámbito psicológico:  es fundamental en esta fase para ayudar a los padres y a la familia en general a afrontar estos momentos difíciles.

• Atención Temprana: es muy importante iniciar cuanto antes este tipo de intervención con el bebé con SD, para estimular al máximo las capacidades y potencialidades que presentan. También es importante porque se enseña y orienta a la familia a implicarse en la situación.

Invito a reflexionar y  a tener una actitud integradora con las personas con este sindrome y sus familiares.

¡FELIZ DIA A TODOS,  en especial a Pedro!

Más información:  Fundación Iberoamericana Down 21 y Federación Española de Síndrome de Down.