Probablemente muchos han visto en el programa de Susana Giménez a fines del año pasado,  a un niño cordobés demostrando sus habilidades y contando que, con 13 años, comenzó 3 carreras universitarias. ¿Sorprendidos? ¿Sospechan? ¿Cuál fue su reacción? Para quienes no lo han visto, les cuento que esta noticia recorrió el mundo, les dejo la nota y mis reflexiones.

Kouichi Cruz tiene 13 años pero su nombre –que significa “brillante único” en japonés- no es lo único que lo distingue de los otros chicos de su edad en la provincia argentina de Córdoba.

A los cuatro años, un test de inteligencia determinó que era un “superdotado”, como califica la Organización Mundial de la Salud a todo aquel que tiene un coeficiente intelectual mayor a 130. Kouichi tenía un CI de 145.

Desde entonces, es conocido como “un niño genio” y ha ganado fama gracias a una aparición en un popular programa de entretenimientos de la televisión argentina. Leer nota completa: BBC mundo http://www.bbc.co.uk/

Reflexiones:

Al observar condiciones superiores a los niños de su edad, para hablar, realizar cálculos, asociaciones, comunicarse en varios idiomas, practicar varios deportes, nuestra primera reacción es de “¡sorpresa!”, lo tomamos como un juego y hasta los desafiamos a que se equivoquen. Pero, cómo sociedad, tenemos la responsabilidad de buscar respuestas sobre: ¿Qué características tiene un niño superdotado? ¿Cómo estimular su creatividad?  ¿Cómo debemos relacionarnos con él?

Kouichi, posee altas capacidades en tres factores: intelectual, creatividad  y motivación hacia la tarea,  a su vez mantiene hábitos saludables, horas de sueño, esparcimiento,  estudio, deportes, socialización y sobre todo practica una filosofía heredada de sus padres y que él elige, que ayuda a estar atento al momento presente y a sí mismo. Entonces, las condiciones genéticas se potencian con el contexto, la ideología de vida y las prácticas cotidianas. Leer más…